Le Controle De Gestion Dans Une Approche Rationnelle école Classique

par lesquelles on peut regarder une organisation. Il ne s'agit pas de retracer ici un historique des théories de l'organisation, qui donne trop souvent l'image fausse d'un kaléidoscope. Le but est plutôt de montrer la richesse des regards et des approches possibles du phénomène organisationnel et d'apprendre à décrypter, derrière tel concept ou tel vocable, le type d'approche auquel l'utilisateur éventuel se réfère. Il est aussi de fournir de larges grilles d'analyse issues des sciences humaines

4. Les approches contemporaines du management! 4.1. La théorie de la décision! !   La décision est la partie la plus intangible d’une politique générale d’entreprise ou d’une organisation! Elle constitue l’une de ses principales ressources car elle permet aux idées, projets des personnes de se transformer en actions stratégiques! !   Qu’est-ce qu’une décision ? La décision peut être définie comme un processus par lequel une entreprise passe d’une position stratégique à une autre!

Chapitre 2 : théories de l'organisation Trois écoles de pensée Les classiques : Taylor, Fayol, Weber … Les behavioristes : Mayo, Maslow les modernes Une préoccupation : comment améliorer la productivité dans l'organisation. I) Les fondement de la pensée classiques : une approche empirique et normative : issue de pratique professionnelle et d'expériences présentées sous forme de de règles à suivre (recommandation, principes, commandements …) hypothèses implicites

Théorie des organisations Modalités d’évaluation : * Contrôle continu : QCM ou exercice * Partiel = 2 heures : question de réflexion et question de cours L’organisation s’agit d’un ensemble structuré dont les différentes composantes (humaine, matérielles) sont en interaction. Elle renvoi à un groupe d’individus qui structurent qui pilote de ressources en vue d’un objectif commun. Objectif : Comprendre le fonctionnement de l’organiser pour améliorer son efficacité. Les théoriciens

  Chap  1  –  Les  courants  et  théories  en  socio  éco  des  organisations   I. Le  courant  d’organisation  rationnelle  de  la  production   II. Le  courant  psycho-­‐sociologique  des  organisations   1)    Théorie  X  :  organisation  rationnelle   2)    Théorie  Y  :  relations  humaines   3)    Théorie  Z  :  culture  d’organisation   III. Le  courant

Ecole classique de l'organisation membres.multimania.fr/.../Topos_THEORIES_DES_ORGANISATIONS-Y... Théorie des organisations AUTEUR NAISSANCE FONCTION THEORIE CRITIQUE LIVRE A. SMITH 1776 Division du travail D. RICARDO 1817 Spécialisation des tâches JB. SAY 1803 Inclure les activités de services dans les activités productives Ces Economistes « classiques », ont influencé le courant rationnel de la théorie des organisations ECOLE CLASSIQUE FW TAYLOR 1856-1915 Révolution d’état

(formalisée dans la théorie de la firme) est elle plus réaliste de l’organisation en regardant comment fonctionne les institutions capitalistes. Chapitre 1 : Les courants et les théories en socio économie des organisations 1) L’organisation rationnelle de la production Ce courant d’organisation s’intéresse principalement à la recherche de l’efficacité maximale de la production. - Il faut augmenter constamment la division du travail (A. SMITH 1776 La Richesse des Nations exemple de la manufacture

d’Angleterre – 85000 La Roche Sur Yon | EGC Vendée | Les théories des organisations | 1900 – 1930 Organiser pour produire efficacement Ecole classique 1960 – 1980 Adapter la structure Ecole de la contingence 1980 – … Minimiser et participer Ecole de la contingence 1930 – 1960 Motiver l’individu Ecole des relations humaines L’école classique des organisations * 2 Postulats (=hypothèse de base) * L’entreprise est assimilée à un immense mécanisme où les individus ne

Introduction Ecole Classique Ecole Behavioriste Ecole Scientifique Ecole Systémique Conclusion 1/74 Organisation : « Processus par lequel le Management prévoit et détermine la structure et la forme du Système de Communication, d’exercice de l’autorité et de répartition des responsabilités qui permettra d’atteindre des Objectifs » Management : « L’action, l’art ou la manière de conduire une organisation, de la diriger, de planifier son développement, de la contrôler, et ce, dans tous les domaines

*IntroDUCTION* : Le verbe anglais « manager » et le terme management viennent du français manager signifiant l’action de régler, diriger. Management= Art de conduire, diriger. Définition : Ensemble des techniques d’organisation et de gestion de l’entreprise pour conduire et piloter l’action des individus. Optimiser l’usage des ressources d’une entreprise dans le cadre des objectifs visés. Intègre nécessairement des qualités intuitives et relationnelles. Art