Le Pouvoir Crozier

produits substituables Pas vraiment de concurrence des produits substituables 5) Entrants potentiels Peu dangereux à court terme sur un marché très concentré 6) Rôle des pouvoirs publics Se borne à garantir la concurrence et le respect des brevets, pas de danger particulier, même sur les marchés émergents où les pouvoirs publics peuvent fermer les yeux sur la contrefaçon (vigilance nécessaire) 5. Analysez les stratégies globales et les stratégies de domaine mises en œuvre par l'entreprise

pour des relations sans perdant, Montreal, Editions de l’Homme, 265 p. ALMEIDA, Nicole d’ et Thierry LIBAERT (2000), La communication interne de l’entreprise, Paris, Dunod, 122 p. ANONYME (1998), Comprendre les organisations : les relations de pouvoir, culture et identité, le mangement, le changement en entreprise, Hors serie, no 20, Auxerre, Editions des Sciences humaines, 71 p. AUGENDRE, Michel (1998), ≪ La communication dans les organisations ≫, dans Jean- Francois DORTIER (dir.), La communication

l’entreprise - Dunod - 1970 Michel Crozier (France) (1922) Mots clés : zones d’incertitudes, buts individuel, pouvoir Points du programme : 1.3. Diriger et décider Concepts : Les parties prenantes ; les décisions A partir de 1950, il a conduit des enquêtes sur l'organisation et le comportement des travailleurs principalement dans des administrations et entre­prises publiques. Pour M. CROZIER, la bureaucratie est. entendue dans le sens péjoratif et populaire du

s’il est bien fait. Il en résulte fréquemment des comportements hostiles du personnel, des problèmes relationnels individuels, un mal être au travail voire même des conflits sociaux. Les groupes ne peuvent participer au processus de décision et le pouvoir est totalement centralisé. Les organisations de type tayloriennes connaissaient (connaissent) bien ce type de management. Le manager paternaliste : Il est très autoritaire comme le précédent mais il peut être plus proche de ses collaborateurs parfois

développer son activité. Identification du (des) problème(s) de management 5. Analysez les conséquences de cette décision sur les besoins en ressources humaines de l’entreprise. 6. Expliquez, en vous appuyant sur la théorie développée par CROZIER, pourquoi les salariés de la chocolaterie sont réticents au changement organisationnel proposé par Pierre Cholas. Proposition de solution(s) argumentée(s) 7. Proposez des actions qui vous paraissent satisfaire ces besoins en ressources humaines

partent d’un constat : 28 L’approche socio-technique : 28 Joan WOODWARD 29 Eliott JAQUES 30 Les approches socio-économiques : 30 Henri SAVALL 30 Les approches sociologiques : 31 Amitaï ETZIONI 32 Paul R. LAWRENCE & Jay W. LORSCH 33 Michel CROZIER 34 Alain TOURAINE 34 Renaud SAINSAULIEU 35 Herbert A. SIMON, Richard M. CYERT, James G. MARCH 36 Au total : 37 LES APPROCHES SYSTÉMIQUES 38 La notion de système : 38 L’analyse systémique (AS) : 38 Jacques MÉLÈSE 39 Henry MINTZBERG 39

dans laquelle les clients sont infidèles par rapport aux marques : demande inconstante ; Produits de plus en plus hétérogènes pour répondre aux besoins versatiles des clients = évolution quantitative : demande hétérogène ; Les organisations doivent pouvoir appréhender rapidement ces paramètres et répondre rapidement aux besoins des clients. Mondialisation des échanges : extension du champ d’action des entreprises = intensification de la concurrence ; Produits homogènes sur l’ensemble des marchés mondiaux

CULTURE GENERALE I)Le pouvoir en général 1)La notion de pouvoir A) élément constitutifs: direction, force, légitimité On peu observer que le terme pouvoir est un terme polysémique ( qui a plusieurs sens) on a l'impression que le pouvoir est partout, on va chercher a distinguer des usage différencier du mot pouvoir, on va distinguer 3 enjeux: distinguer le pouvoir d'autre élément proche approche disciplinaire du pouvoir politique, approche sociologique approche apolitique, la théorie des

inciter les salariés à être plus responsables. Ce que McGregor conseille au manager de faire, c'est de déléguer. Si on délègue et qu'on multiplie les tâches pour un salarié, ce dernier va plus comprendre le fonctionnement global de l'organisation et va pouvoir mieux faire fonctionner l'ensemble. Il faut que ça soit les travailleurs eux-mêmes qui se fixent des objectifs. Ceci se retrouve énormément aujourd'hui dans les dispositifs managériaux contemporains. Le salarié doit être impliqué dans les décisions

En sociologie, il ya deux classes sociales : L’Aristocratie, qui passe commande des œuvres artistiques, c’est elle qui définit les critères de la beauté artistiques (pouvoir politique et culturelle) La Bourgeoisie, elle, détient le pouvoir politique. L’aristocratie est en déclin ,et, la bourgeoisie tente de prendre le pouvoir sur l’aristocratie. Mozart travaille pour une classe en conflit avec la sienne (aristocratie vs bourgeoisie). Les nobles ne sont pas soudés, ils sont en compétition (systèmes