Lecture De La Diérèse

imaginaire et inconsciente. « Georgia » est une poème dont les vers sont irréguliers. À la première lecture il n’y a pas de ponctuation. C’est plutôt une emphase sur la sonorité. L’absence de ponctuation, caractéristique, de la poésie moderne, qui cultive l’ambiguïté et la liberté d’interprétation. Elle permet d’associer ou dissocier un élément avec un autre et produit ainsi une hésitation dans la lecture, un lieu d’indétermination, un effet d’étrangeté. « Georgia » correspond à la poésie amoureuse

Apollinaire, Alcools. I. Apollinaire ( 1880 – 1918 )  Courte biographie : Avide de lecture, élégant et cultivé, Guillaume Apollinaire est un écrivain français. Il fut le chantre ( = laudateur ) de toutes les avants gardes artistique ( dont le cubisme ) et, poète ou théoricien, un précurseur du surréalisme. C’est avant tout un poète lyrique, éternel passant de la vie, amoureux mélancolique hanté par la fuite du temps.  Œuvres principales : L’Hérésiarque et Compagnie, Alcools, Calligrammes

musicalité depuis Verlaine. Le présent de vérité générale vient renforcer cet absolu et l’aspect immuable : « passent » l.19, « va » l.13 « coule » l.1. L’espérance, d’abord mise en valeur grâce à une majuscule l.16 est qualifiée de « violente » et la diérèse faite sur cet adjectif est un échos, un jeu de mots avec « la vie est lente » au vers précédent. Ainsi, la mise en scène de soi, l’expression des sentiments amoureux, la mélancolie impuissante face à la fuite du temps placent « Le Pont Mirabeau »

des ponts, des tours, des jardins spacieux, Et dans un même lieu, cent scènes différentes. Quels honneurs te sont dus, grand et divin prélat, Qui fais que désormais tant de faces changeantes Sont dessus le théâtre, et non dans l’Etat? Lecture Analytique Introduction : Vincent Voiture (1597-1648), membre de l’Académie Française, faisait partie du cercle des poètes de l’Hôtel Rambouillet tenue par Catherine de Vivonne. Dans ses poèmes, il cultive plus le fond que la forme, ce qui est

Joachim Du Bellay, « Déjà la nuit en son parc... », L’Olive (1550) p. 265 (L/ES/S) OBJECTIFS ET ENJEUX – Découvrir la forme du sonnet. – Observer le lien entre le cadre et la femme aimée. – Étudier l’idéalisation de la femme aimée. LECTURE ANALYTIQUE La composition du poème Ce sonnet en décasyllabes est un modèle du genre : les deux quatrains forment une unité forte puisqu’ils mettent en place le décor dans lequel le poète va voir surgir la femme aimée. Cette unité est bien marquée par

piliers de ses fables, même quand celle-ci n’est explicitée. Le caractère très austère de la fable Le chêne et le roseau vient du fait qu’elle ait été écrite dans le 1er livre, sa période de fable égayée n’intervenant qu’après. Annonce des axes de lecture La Fontaine nous entretient ici d’une fable à morale implicite. Le Chêne et le Roseau font office de 2 personnages opposés, le fort face au faible. Mais ici, La Fontaine renverse les rôles et bafoue son dogme au profit d’une fin peu commune à

recueil « Fêtes galantes ». En effet il s’agit dans ce poème de décrire une scène amoureuse. On peut se demander en lisant se poème comment Verlaine parvient-il à dépeindre magnifiquement la société que forme les aristocrates tout en s’en moquant ? Lecture Le texte se structure en plusieurs parties Les deux premières strophes décrivent un paysage évanescent La troisième strophe concerne une rencontre amoureuse Et enfin les deux dernières strophes dépeignent une comédie amoureuse I/Le paysage

sonne l’heure / Les jours s’en vont, je demeure”. Cela rappelle la forme de la chanson, une forme du Moyen Age. De puis, la construction du premier vers de ce refrain, une constitution ancienne, donne plus de rythme et de dynamisme lors de sa lecture. Enfin, les poèmes “Aubade chantée en laetare un an passé” et “La Chanson du Mal Aimé” rappellent aussi que la poésie était chantée au Moyen Age par les troubadours et les trouvères grâce au champ lexical de la chanson qu’on peut retrouver dans

                                                                                                                    Suspendez votre cours » -          Position du poème dans l’œuvre : 2ème poème -          Pont = symbole Mirabeau = pont moderne sur la Seine è Lecture sur un ton élégiaque   Pb : En quoi le poème renouvelle-t-il un thème traditionnel ?   I.                   La métaphore de l’eau   1)      Eau / Amour / Temps   -          1er vers : grande banalité, simplicité ð cliché Mais ambiguïté au

la liaison entre et et le mot qui le suit. En général, lorsque deux voyelles se suivent, elles comptent comme une syllabe. Certaines combinaisons, comme « ieuse », « ion », et « ie » peuvent compter comme deux syllabes, c’est ce qu’on appelle une diérèse. Les vers pairs produisent un rythme plus régulier que les vers impairs. L’alexandrin, vers de douze syllabes, est celui qui paraît s’accorder le mieux à la langue française. Habituellement, un alexandrin est tout à fait symétrique. Il se divise