Memoire De Recrutement Des Grh

Gestion des ressources humaines Le GRH 5 fonctions : Recrutement Formation Gestion des carrières Rémunération L’évaluation La communication interne et la gestion des relations sociales. La compétence individuelle : Savoir (formation initiale) Savoir-faire (expérience) Savoir-être (comportement, compétences transversales) Les compétences requises par l’organisation : Fiche de poste (intitulé du poste, position du poste dans l’organigramme, missions et activités du poste, possibilité

INSTITUT NATIONAL DE COMMERCE - INC - Mémoire de fin d’étude pour l’obtention du diplôme de licence en sciences Commerciales Option : MANAGEMENT [pic] [pic] [pic] Cas : SONATRACH (Direction Générale) Elaboré par : Encadré par : 19éme promotion -Juin 2006- Remerciements Mes remerciements les plus sincères vont à mon encadreur Mr. Farouk SAIM qui m’a patiemment suivi et conseillé tout au long de la réalisation

II : LA GRH comme élément moteur de la qualité cas du Crédit Mutuel du Sénégal ............................................................... 12 1) La politique qualité du crédit mutuel du Sénégal............................... 14 A) Organisation du système qualité…………………………………………………. 2) Que peut-être la relation entre la Qualité et la Gestion des ressources humaines………………………………………………………………….. 15 3) Quelle est cette dimension humaine de la qualité……………………. 16 4) Comment la GRH peut-elle

MEMOIRE DE FIN D'ETUDE Marketing des Ressources Humaines En vue de l'obtention du diplôme de Licence Fondamentale Economie et Gestion Présenté par : LAHCEN OUAFI Sous L’encadrement de Mr. GOURCH ABDELOUAHAD Année Universitaire 2018/2019 Marketing des Ressources Humaines Année Universitaire 2020/2021 Marketing des Ressources Humaines 2 Remerciement Nous tenons à remercier infiniment notre cher encadrant le professeur GOURCH ABDELOUAHAD pour sa patience, sa motivation

Thème du mémoire :l’importance de la gestion des compétences dans la politique RH des entreprises hôtelières. Les nouveaux besoins des entreprises relatifs à la demande de flexibilité, adaptabilité, réactivité, transversalité, ont permis de repenser l’approche de gestion des ressources humaines , fondée sur la pure logique taylorienne par postes stabilisés au sein d’organigrammes pyramidaux . Nous assistons alors à l’éclosion d’une nouvelle approche ressources humaines : la gestion des compétences

Mémoire Spécialité « Management des ressources humaines » Sujet 2 : Le concept de « talent » en GRH, mode ou nouvelle logique managériale Le concept de talent relativement ancien en termes d’étymologie est apparu assez récemment dans le cadre de la gestion. C’est donc un concept neuf qu’il s’agit encore de définir et dont le « mode d’emploi » est encore assez flou. Cette notion est née dans les années 90 suite à l’internationalisation des entreprises qui ont nécessité de nouveaux profils

différents groupes de travail. En 2008, l’inventaire et le toilettage de la totalité des règles de paye ont ainsi été réalisés (Livre blanc de la paye). Elle est l’occasion de satisfaire aux besoins d’information et de pilotage de la politique de GRH de l’Etat à l’échelon interministériel. Ces besoins sont portés par la DGAFP : inventaire et mise à plat des pratiques de rémunération de l’ensemble des agents de l’Etat, harmonisation des règles de gestion ministérielles, simulations et projections

entreprise et quelles solutions proposez-vous ? 3. Définissez la notion de compétence et précisez les caractéristiques d’une compétence. 4. Décrivez la mise en place d’un système de gestion de compétences avec ses incidences sur la formation, le recrutement… 5. Décrivez la mise en place d’un système de gestion des connaissances. CORRIGE Corrigé de la question 1: En utilisant notamment la catégorisation de Mintzberg, caractérisez la structure organisationnelle de Softy avec ses spécificités

durant le changement 2.1.2.3Les actions post-changement 2.2 La GRH aujourd’hui 2.2.1 La mauvaise réputation des RH 2.2.1.1 Vision collective 2.2.1.2 « Why we hate HR » 2.2.2 Les efforts RH 2.2.2.1 Une politique sociale 2.2.2.2 Travailler le dialogue social Conclusion Annexes Bibliographie Récapitulatif des figures Remerciements Note de synthèse Tout au long de ce mémoire j’ai tenté de démontrer l’importance des ressources humaines dans une action

DES ETUDIANTS : Les étudiants doivent être titulaires d'une licence de gestion ou toute autre licence ou 180 crédits européens compatibles ECTS Une remise à niveau est proposée sur les matières suivantes : Marketing, Mathématiques, Comptabilité , GRH PROGRAMME : 436 heures de cours sur 2 semestres (à 20 H près selon la LV2 choisie) + stage Voir programme ... Objectifs CONNAISSANCES : Tous les étudiants reçoivent une formation commune aux trois pôles (tronc commun) ainsi que des enseignements