Modalisation Du Discours

 La modalisation I. Définition Un énoncé peut être neutre, c’est-à-dire se vouloir objectif. Cependant, certains énoncés comportent une prise de position de l’énonciateur qui exprime son opinion et ses sentiments. Les différents indices de la subjectivité de l’énonciateur constituent la modalisation La modalisation se manifeste par l’emploi d’un vocabulaire exprimant une opinion, un sentiment, une évaluation méliorative ou péjorative, une certitude

Article « Du sens : prolongements théoriques autour de la perception et de la modalisation » Cécilia W. Francis Protée, vol. 34, n° 1, 2006, p. 33-45. Pour citer la version numérique de cet article, utiliser l'adresse suivante : http://id.erudit.org/iderudit/013308ar Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir. Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'Érudit (y compris la

La modalisation : une opération langagière des plus courantes La modalisation est une opération langagière qui permet à l'énonciateur d'exprimer son point de vue. L’énonciateur évalue son propre énoncé en l’inscrivant dans le domaine du certain, du probable, du souhaitable, du doute, etc.… Il peut donc s’engager ou se désengager de son discours. Le récepteur doit maîtriser les subtilités de la modalisation pour ne pas attribuer au locuteur des propos qui ne seraient pas les siens ou auxquels

Chapitre premier : qu'est-ce que l'analyse du discours (l'AD) ? Elle reçoit des définitions très variées : l'analyse de l'usage de la langue. Saussure oppose la langue à la parole et dit que l'objet de la linguistique va être la langue, analysée en elle-même et pour elle même. C'est un point de vu structural (c'est pourquoi on parle de structuralisme). Dans les années soixante-dix les sociologues vont commencer à remettre la linguistique en cause car est omis la situation d'énonciation. De là

*Les marques du lieu et du temps : ici, là-bas, à cette place, maintenant, en ce moment, ... *Les marques de modalisation: les termes péjoratifs ( laid, misérable...) ou mélioratifs ( beau, généreux) les verbes/ les expressions exprimant le doute ou la certitude ( croire, douter, certifier, confirmer, sans doute,...), le mode conditinnel, la négation... *Le discours rapporté: Le discours direct, indirect ou indirect libre. 2/ Les procédés lexicaux *Le sens propre (la dénotation) / Le sens

SCE 496 « SOCIÉTÉS, CULTURES, ÉCHANGES » Année 2009 N° attribué par la bibliothèque |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__| Approche argumentative de la modalité aléthique dans la perspective de la Sémantique des Possibles Argumentatifs Application au discours institutionnel de la bioéthique THÈSE pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ DE NANTES Discipline : SCIENCES DU LANGAGE sous la direction d’Olga GALATANU co-encadrante : Marion PESCHEUX présentée et soutenue publiquement par Ana-Maria

Le commentaire littéraire Etape 1 : lecture analytique Général • Examiner paratexte • Trouver des pistes pour les axes • Thème, personnages, situation • Genre • Discours et registres dominants • Mouvement littéraire • Vers ou prose • Extrait ou texte intégral Détails : procédés d’écriture ou faits de style • Organisation logique, progression, cohérence (arguments, exemples, hypothèses) • Enonciation, point de vue, paroles rapportées, narrateur

[pic] Master 2 FLE Recherche Année 2010-2011 I.R.F.F.L.E ANALYSE DES PRATIQUES DISCURSIVES DANS L’ENSEIGNEMENT DU FLE ANALYSE D’EXTRAIT DU DISCOURS « COMMEMORATION DE L’ARMISTICE DU 11 NOVEMBRE 1918 » Enseignant correcteur : ………………………………………………………………… Intitulé de l’enseignement :…………………………………………………………… [pic] NOTE : [pic] OBSERVATIONS : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

du conditionnel il faudra établir la comparaison parmi les énoncés qui s’en distinguent uniquement par la forme verbale et qui constituent des représentations différentes du même procès. 2- Représentation du procès et approche polyphonique du discours. Généralement l’emploi des différents tiroirs verbaux revient à représenter le procès en ce qui concerne notamment la temporalité[3] et l’aspect[4]. Cette perspective est articulée dans l’étude avec celle qui consiste à interpréter l’énoncé

présente ses idées (sa thèse, ses arguments) sans recourir à un récit de fiction. Il existe plusieurs genres de l'argumentation directe tels que : l'essai (article de presse, dissertation, lettre ouverte...), la maxime, la satire et les différents discours ( sermon, plaidoirie, réquisitoire...). De nombreux auteurs comme Voltaire, Montaigne, Pascal ou encore Zola ont utilisé l'argumentation directe afin de faire partager directement leur point de vue, de convaincre leurs lecteurs. Nous pouvons alors