Ost Selon Taylor

désormais incorporées dans un ensemble complexe, qui constitue la gestion des ressources humaines. Pour atteindre ses objectifs dans les délais définis, toute entreprise doit pouvoir disposer aux moments voulus de salariés en quantité et qualité selon les besoins de celle ci. Mais pour réaliser cette gestion des ressources humaines, il faut se doter d’instruments de réflexion sur le long terme et cela dans l’intérêt même des personnels à savoir la prévision des ressources humaines, qui

soit au investissement, soit à des services collectifs ou alors ristourner au adhérents coopérateurs. Les adhérents ont des droit égaux (quelque soit leurs parts dans la société, il ne représente qu'une part. Mutuels fonctionnent selon les règles de la répartition. Collectent des cotisation ou primes qui servent a payer les prestations au adhérents sinistrés. Les cotisations sont évaluées en fonction des prestations offerte aux bénéficiaires.  

théorie des organisations, apparaissent : le français FAYOL et l'américain TAYLOR, et l'allemand WEBER. Tous trois sont considérés comme les fondateurs de ce qu'on a coutume d'appeler "l'Ecole classique du management" et leurs idées ont été largement mises en pratique dans les entreprises. FAYOL s'est principalement intéressé aux problèmes de direction de l'entreprise et a jeté les bases de la théorie administrative. TAYLOR s'est quant à lui, davantage penché sur l'organisation des ateliers de production;

travail : |Façon d’augmenter la productivité du travail : | |- grâce a l’intensité du W et à la standardisation (Adam Smith, |- par la diversification des biens et des personnes dans une | |Taylor et Ford) |production de masse individualisée (Toyotisme) | | |

avant des visions :  L’entreprise vue de l’extérieur : l’entreprise en tant qu’unité de production et de répartition.  L’entreprise vue de l’intérieur : l’entreprise est un groupement humaine auquel on doit assigner des tâches et des responsabilités selon l’équilibre et l’harmonie nécessaire à la cohabitation de l’ensemble, c’est le propre de l’organisation. 3- Approche systémique de l’entreprise : Définition : un système est un ensemble d’éléments en interaction dynamique organisée en fonction d’un

1, donc nous pouvons voir qu'il existe bien un lien entre croissance économique et évolution de l'IDH. C'est deux indicateurs, l'un étant plus économique (croissance) et l'autre beaucoup basé sur le développement (IDH) sont en relation et varient selon l'autre. « Les populations s'enrichissaient, mais leur santé ne s'améliorait pas pour autant », en effet nous avons pu remarqué qu'au cours du XIXieme siècle, les populations des pays connaissant une forte industrialisation ont connue un

méthode de travail, du nom de son concepteur Frederick Winslow Taylor, qui repose sur une division du travail en tâches simples et répétitives individuellement optimisées et sur le paiement des employés au rendement. C’est donc un modèle d’organisation qui vise à organiser scientifiquement les tâches de chaque employé et de les rationaliser afin d’obtenir les meilleurs rendements possible. On parle alors d’Organisation Scientifique du Travail (OST). Ce type d’organisation a bien conduit à l’augmentation

"canonisation des vertus économiques" (Cf. Max Weber) vs Intérêt interdit par l'Eglise Catholique I.2. L'économie mercantiliste au XVIIe s. Hollande = "nation capitaliste par excellence" (Marx): république, institutions efficaces (cf. North) et 3 piliers selon Beand: VOC (compagnie unifiée des indes orientales), Banque d'Amsterdam (change+crédit) et flotte dominant celle des concurrents. France: mercantilisme, Laffemas: pacte colonial (système de l'exclusif), Colbert: protectionnisme, dirigisme (o/ liberté)

réservée pour les différentes applications organisationnelles dans l’entreprise. A- L’école classique 1- Définition et principes L’école classique (scientific management) représente l’ensemble des théoriciens de l’organisation qui, inspirés de Taylor et Fayol, ont étudié l’organisation en se référant à plusieurs principes qui peuvent être résumés dans le tableau suivant : Principes Signification La hiérarchie Décrit l’entreprise comme une succession d’échelons, dont le niveau supérieur détient

meilleures écoles, la C. française est au dessus des flamands parce qu’en Flandre, cette différenciation est beaucoup plus faible (beaucoup de bonnes écoles et écoles de niveau moyen). - Une science humaine Selon J. Piaget, il existe quatre types de sciences de l'homme, qu'il distingue selon leur objet et les méthodes de production de connaissance qui s'y rapportent. ⋄Les sciences nomothétiques : Elles ont pour vocation de produire des savoirs généralisant (l’économie, la sociologie, …). « nomos »