Formule des probabilités totales

Activité Inventive • Application industrielle Suffisance de description Territorialité Portée Brevetabilité vs Liberté d’exploiter page 15 Brevet Forte séparabilité: • Par domaine • Par revendication • Par pays/région Statistiques Ignorance totale de la valeur des brevets Contre-exemple Tableau de bord des droits de PI pour une gestion active de la PI page 16 Brevet page 17 Savoir-faire Définition: « ensemble substantiel et formalisé de connaissances techniques ou non techniques transmissibles

rupture de travail ni à la source ni au lieu de livraison. Pendant qu’un article se déplace dans un camion et est livré, on continue d’en consommer sur le lieu d’arrivée en puisant dans le stock restant. On calcule le stock moyen en transit par la formule suivante : tD S trans = --------365 avec Strans stock moyen annuel en transit, t temps de transit en jours, D demande annuelle. AG 5 140 − 4 s Coût de rupture De manière générale, une rupture de stock entraîne une dégradation de

Le tableau ci-dessous donne la répartition des réponses par âge. Moins de 25 ans 156 258 414 25-39 ans 171 297 468 40-59 ans 150 273 423 60 ans et plus 48 147 195 TOTAL 525 975 1 500 OUI NON TOTAL 1. a. Parmi la population totale, quelle est la proportion de personnes connaissant le commerce équitable ? b. Parmi la population totale, quelle est la proportion de personnes âgées de moins de 25 ans connaissant le commerce équitable ? c. Parmi les plus de 60 ans, quel est le pourcentage arrondi à

HORS-SÉRIE tion i d É 14 20 Réviser son bac avec T erm S L’ESSENTIEL DU COURS • Des fiches synthétiques • L  es points clés du programme • L  es formules et repères essentiels • Les définitions clés DES SUJETS DE BAC • Plus de 80 questions tirées des sujets tombés au bac • La bonne méthode pour les résoudre • Tous les corrigés DES ARTICLES DU MONDE pourquoi, à la MAIF, nous créons régulièrement des outils éducatifs qui facilitent sommes convaincus de cette priorité depuis longtemps. Alors

"Spécialiste de l'analyse et du traitement des impacts financiers du risque".  L’AAI : Les actuaires sont des penseurs stratégiques pluridimensionnels, formés à la théorie et à l’application des mathématiques, des statistiques, de l’économique, des probabilités et des finances. On les appelle des architectes financiers et des mathématiciens sociaux parce qu’ils utilisent leur combinaison particulière d’aptitudes analytiques et administratives pour relever une diversité croissante de défis d’ordre financier

ci-dessous, une seule des réponses proposées est exacte. On demande de cocher la réponse que vous pensez être exacte. Une bonne réponse rapporte 1 point. Une mauvaise réponse enlève 0,5 point. L’absence de réponse n’apporte ni n’enlève aucun point. Si le total des points est négatif, la note globale attribuée à l’exercice est 0. Vous répondrez en indiquant le numéro de la question, suivi de la lettre qui vous semble correspondre à la bonne réponse, sans justifications. Le graphique ci-dessous donne l’indice

N’aimez-vous pas prévoir le futur parfois ? Temps de préparation : ……………..……2 h 15 minutes Temps de présentation devant le jury : …….10 minutes Entretien avec le jury : ………………………..10 minutes GUIDE POUR LE CANDIDAT : Le dossier ci-joint comporte au total : 11 pages Document principal (10 pages, dont celle-ci) Documents complémentaires (1 pages) : annexe Travail suggéré au candidat : • • Analyser le document en relevant les principales propriétés mathématiques associées aux chaînes de Markov discrètes

Plans d'expériences. Applications à l'entreprise J.-J. DROESBEKE, J. FINE, G. SAPORTA, • Eds. Méthodes bayésiennes en statistique J.-J. DROESBEKE, J. FINE, G. SAPORTA, .. Eds. Eds. La régression PLS. Théorie et pratique M.TENENHAUS • Probabilités. Exercices corrigés D.GHORBANZADEH Tous droits de traduction, de reproduction et d'adaptation réservés pour tous pays. Toute représentation, reproduction intégrale ou partielle faite pur quelque procédé que ce soit, sans Je consentement de l'auteur

UE1 Mathématiques 1 Modules Analyse 1 Algèbre 1 Optique Mécanique Générale ElectrostatiqueMagnétostatistique Circuits électriques Algorithmique et structures de données 1 Programmation 1 Langues & UE5 Culture d'Entreprises 1 Anglais Français Droit Total Semestriel Volume Horaire 45 45 37,5 60 60 63 45 33,75 22,5 22,5 22,5 456,75 C 22,5 22,5 11,25 22,5 22,5 22,5 22,5 11,25 22,5 22,5 22,5 191,25 TD 22,5 22,5 11,25 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 TP Coef. 3 3 2,5 4 4 4 3 2 1,5 1,5 1,5 30 4 30 6 Crédits 6 6

On graduera l’axe des abscisses à partir de 1950 et l’axe des ordonnées à partir de 40 000. Tracer la courbe (C ). Partie B - Évolution de la population française On suppose que l’évolution de la population française entre 1950 et 2000 obéit à la formule suivante : f (x) = −5430718 + 722457 ln x, où x représente l’année et f (x) le nombre d’habitants en milliers (d’après données INED, 1995). Dans les deux questions suivantes, on fera apparaître les traits de construction utiles sur le graphique de