Intra Hec

Manuscrit auteur, publié dans "3ème colloque d'Atlas/AFMI (Association Francophone de Management International), Montréal : Canada (2013)" 3ème conférence annuelle d’Atlas/AFMI Association Francophone de Management International HEC Montréal, 8 et 9 juillet 2013 halshs-00864394, version 1 - 21 Sep 2013 Danone, les mouvements stratégiques d’une multinationale française Sylvie HERTRICH Enseignante associée, EM Strasbourg (HuManiS, EA 1347), Université de Strasbourg 61, avenue de la

cadre précis, il concerne alors l’ensemble des pays développés ainsi que ceux du tiers monde. Exemple : « Commerce international et protectionnisme depuis le premier choc pétrolier. » (ESLSCA 1987) ou encore « Les enjeux de la mondialisation » (HEC 1998) ou encore « Protection sociale et performances économiques (ESSEC 1998). Le cas du tiers monde ne doit pas être oublié dans de tels sujets. Délimitation dans le temps Le cadre temporel peut être clairement défini par le sujet. Encore faut-il

Bergadaà Professeur, Directrice de l'Observatoire de Vente et Stratégies du Marketing, HEC - Université de Genève Leila Amraoui Doctorante HEC-Management Studies – Université de Genève Recherche présentée au 18ème Congrès de Congrès de l'Association Française de Marketing, Lille, May, 23-24 2002, sous le titre " Stratégie Marketing dans un environnement changeant" Coordonnées : Prof. M. Bergadaà OVSM – HEC Uni Mail Bd du Pont-d'arve 40 CH-1211 Geneva 4, Switzerland tel./fax : 41-22-794 43 80

de la relation d'agence aux relations entre les entreprises et les décideurs publics. Figure 3 : Les relations d'agence dans le lobbying Parties prenantes Responsables publics Exemples de délégation Délégation incitative : action d'intermédiation intra-pouvoirs publics Pacte de corruption Délégation totale ou partielle de la mise en oeuvre d'actions de lobbying (surveillance, influence...) Délégation contractuelle (partielle ou totale) Exemples de coordination Collaboration pour la préparation de

interculturel permet aux organisations de gérer la diversité culturelle qui règne au sein de leur structure même (diversité intra-organisationnelle), et la diversité qui règne entre elles (diversité inter-organisationnelle). Par ce biais, le management apporte plusieurs d’avantages aux organisations. Les avantages du management interculturel ✓ Avantages intra-organisationnels : Le management interculturel ne vise pas à instaurer au sein des organisations une unicité culturelle

2008 1/55 Ce document a été établi par les établissements et organismes suivants : Centre National de la Recherche Scientifique : CNRS* Commissariat à l’Energie Atomique : CEA* Ecole Centrale Paris : ECP* Ecole des Hautes Etudes Commerciales : HEC* Ecole Nationale de la Statistique et de l’Administration Economique : ENSAE* Ecole Nationale Supérieure des Mines de Paris : Mines ParisTech* Ecole Nationale Supérieure des Techniques Avancées : ENSTA* Ecole Polytechnique* Ecole Supérieure d’Electricité

cadre précis, il concerne alors l’ensemble des pays développés ainsi que ceux du tiers monde. Exemple : « Commerce international et protectionnisme depuis le premier choc pétrolier. » (ESLSCA 1987) ou encore « Les enjeux de la mondialisation » (HEC 1998) ou encore « Protection sociale et performances économiques (ESSEC 1998). Le cas du tiers monde ne doit pas être oublié dans de tels sujets. • Délimitation dans le temps Le cadre temporel peut être clairement défini par le sujet

schémas, soignés et pertinents, doivent avoir un titre, être faits sur une feuille à part, et la copie y renvoie au moment précis où elle les commente. Il est inutile et maladroit de les placer dans le cours du développement. Dans l’épreuve ESCP EAP HEC, une carte est demandée. C’est par elle qu’il faut commencer - en ayant son matériel, compas, gomme, crayons de couleurs, règle, afin de ne pas perdre de temps à demander ces instruments aux autres, ou de ne pas faire une carte peu soignée ; - parce

s’opère dans le processus : 34 Guillaume Boisson Université Paris 1 Panthéon Sorbonne: Master 2 Spécialité Logistique Source : Supply Chain : Comment réaliser le compromis Productivité/Réactivité, Professeur Olivier Bruel, Département MIL, Hec Paris, Mai 2005 Les schémas ci-contre nous décrivent la mise en place de la différenciation retardée et quelles sont ses caractéristiques. Cette collaboration entre système sur stock (Build to Stock ou Make to Stock), où l’on produit afin de créer

gestionnaires créent un climat favo- rable à l’autoformation dans leur orga- nisation et soient prêts à accorder une forme d’autodirection des travailleurs sur leur formation. » Selon Alain Gosselin, professeur à l’École des Hautes Études Commerciales (HEC) de Montréal, également membre du GIRAT, une des résistances principales à la mise en place d’une approche d’autoformation en entreprise vient précisément des dirigeants eux-mêmes. « Toute initiative efficace d’auto- apprentissage implique que