Motivation Intrinseque

La motivation dans l’apprentissage du français1 Rolland Viau Université de Sherbrooke Québec, Canada Plusieurs études ont été menées pour expliquer la démotivation qui afflige certains étudiants dans l’apprentissage d’une deuxième langue. Les travaux de Gardner et Lambert (Gardner, 1991) sont probablement les plus connus. Utilisant une approche psychosociale, ces auteurs formulent comme hypothèse que les aptitudes et la motivation sont les deux principales causes de réussite dans les cours

LA MOTIVATION AU SEIN DE L’ENTREPRISE - La motivation est l’ensemble des facteurs déterminant l’action et le comportement d’un individu pour atteindre un objectif ou réaliser une activité. C’est la combinaison de l’ensemble des raisons conscientes ou non, collectives et individuelles, qui incitent l’individu à agir au sein d’une équipe. C’est l’un des enjeux de la fonction managériale. => On appelle motivation les déterminants irrationnels de la conduite des besoins, désirs

Dossier de Management : La motivation au travail Année universitaire 2009/2010 Sommaire Introduction Page 3 I] Étude théorique de la motivation A) Définition de la motivation Page 4 B) Les théories fondamentales de la motivation 1) Apparition de la notion de motivation Page 5 2) Théories dites « de contenu » Page 7 3) Théories dites « de processus » Page 11 II] La motivation dans les organisations d’aujourd’hui A) Les différentes

assurer la sécurité de l’emploi pour les employés) B- La théorie béhavioriste * Béhaviorisme radical : le comportement s’explique entièrement par l’environnement (récompenses, punition, S-R) WATSON 1913 * Néo-béhaviorisme : la pensée, la motivation et les sentiments sont pris en considération ( S-O-R) SKINNER 1979 * L’apprentissage social * L’échange social C- La théorie cognitive * Intérêt pour les processus cognitifs (processus internes) * L’observation est impossible

PSYCHOLOGIE SOCIALE : FICHE LECTURE « LA MOTIVATION » : De Fabien Fenouillet Introduction : * Le terme « la motivation » est employé depuis la deuxième moitié du XXème siècle. * Derrière ce terme, se cache les raisons qui poussent tout à chacun à agir, mais aussi qui expliquent pourquoi de manière énigmatique certaines réussissent alors que d’autres échouent. * Actuellement, plusieurs théories expliquent ce qu’est la motivation. * Deux méthodes pourraient régler ce problème

compétitifs durables et à l’intérieur de la littérature on reconnaît que la motivation extrinsèque n’est pas suffisante pour réussir une transmission volontaire de connaissance entre individus et équipes de travail. Dans le présent article deux facteurs clefs se démarquent pour faire que les employés échangent volontairement leur connaissance entre eux : le compromis et la confiance – inclus dans la motivation intrinsèque -, qui doivent être promus par l’organisation à travers des pratiques adéquates

    2°Partie : Les stratégies motivationnelles I)les outils de la motivation extrinsèque La "motivation extrinsèque dépend de facteurs externes" à l'apprenant,telles que des récompenses. Au contraire, la motivation intrinsèque"prend sa source dans les désirs de l'apprenant".Comme le définit.Si la motivation est une affaire personnelle, il appartient également auchef d’entreprise de la susciter et de l’entretenir chez ses collaborateurs.Mais comment faire ? Pas de recette magique.Cependant, de

considérée, par son évolution technologique, comme source de motivation, de connaissance, de plaisir et elle est d’une grande aide pour le processus de mémorisation. 2.1-L’image comme source de motivation La motivation des apprenants est le cheval de Troie de l’enseignant, ce dernier cherche incessamment à motiver ses élèves. Jouer sur les facteurs affectifs de l’apprenant, est plus que nécessaire pour l’apprentissage. La motivation est le fruit de la relation intime, qu’entretiennent l’affectif

individus et des organisations. Motivations, satisfactions et implication au travail: La motivation et la satisfaction au travail sont des concepts relativement ancien. On les étudie depuis 1920-1930. Les théories de la motivation et de la satisfaction se confondent. L’ implication (la mobilisation, l’ engagement) est un concept plus récent. Les responsables d’ entreprise parlent de mobilisation. On trouve parfois le terme d ‘ engagement. La motivation: c’ est un motif d’action. Ce qui

La motivation La motivation est, dans un organisme vivant, la composante ou le processus qui règle son engagement dans une action ou expérience. Elle en détermine le déclenchement dans une certaine direction avec l'intensité souhaitée et en assure la prolongation jusqu'à l'aboutissement ou l'interruption. Se manifestant habituellement par le déploiement d'une énergie (sous divers aspects telle que l'enthousiasme, l'assiduité, la persévérance), la motivation est trivialement assimilée à une « réserve