Nombre complexe

722/724 DS03 – Exponentielle et Equations différentielles 24 nov 2008 Exercice I - Vrai ou Faux (0,5 si juste; -0,25 si faux; 0 si pas de réponse : de 0 à 2 points) x –x x –x e e e –e f  x = g  x= Soient f et g les fonctions définies sur ℝ par : et 2 2 Les affirmations suivantes sont-elles vraies ou fausses ? 1. Pour tout réel x on a g  x=– f  – x 3. Pour tout réel x on a [ f  x ]2 – [ g  x ]2=1 2. Pour tout réel x on a g  x f  x0 4. Pour tout réel x on a 2 f  x g

Qu'est-ce qu'un contour ? Un contour est une variation brusque d'intensité Source : Gluckman & Wong. Computer Vision/Scene Analysis course (CS664). Polytechnic Univ. 2 Qu'est-ce qu'un contour ? 3 Définition du contour  Par définition, un contour est la frontière qui sépare deux objets dans une image.   Une discontinuité de l’image Dans notre cas, nous détecterons toutes les lignes marquant des changements d’intensité   Pas seulement les contours ! Abus de langage sur la notion de

somme de ces trois vecteurs . x Multiplication par un rel Dfinition Soient EMBED Equation.DSMT4 un vecteur A et B deux points du plan tels que EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 et k un nombre rel quelconque. Le produit du vecteur EMBED Equation.DSMT4 par le nombre k est not k EMBED Equation.DSMT4 et est tel que Si k0 alors EMBED Equation.DSMT4 et k EMBED Equation.DSMT4 sont des vecteurs de mme direction et sens et k EMBED Equation.DSMT4 a pour longueur kAB. b)Si

Les fonctions polynômes du second degré I. Définitions et notations 1. Nombres entiers naturels Une fonction polynôme est une fonction qui s’écrite sous la forme de avec , et . Exemples : Les fonctions suivantes sont des fonctions polynôme du second. a. avec et . b. avec , et . c. avec , et d. avec , et e. avec , et . 2. Rappel sur l’étude d’une fonction   du second degré Domaine de définition : Toutes les fonctions polynômes de degré deux sont définies

Calcul  de  valeurs     et  vecteurs  propres   E.  Calzavarini       Polytech’Lille  CM3   Définiton  du  problème   Calcul  mathéma8que  des  valeurs  propres   Pra8cable  pour  une  grande  matrice?   Quelque  propriété  des  valeurs  propres   La  diagonalisa:on  préserve  la  trace  et  le  déterminant   La  méthode  de  la  puissance  itérée

an + , puis déterminer l’expression de an en fonction de n. 6 3 f. En déduire l’expression de r n en fonction de n puis la limite de r n quand n tend vers +∞. 1, Rn = (Rn ∩ Rn )∪ Rn ∩ Rn , montrer enseignement obligatoire → → − − Dans le plan complexe rapport au repère orthonormal direct O, u , v (unite graphique : 5 cm), on considère les points A et B d’affixes respectives 1 1 zA = 1 + i et zB = − + i. 2 2 On désigne par (C ) le cercle de centre O et de rayon 1. 1. Donner la forme trigonométrique

On appelle longueur d’un chemin reliant un sommet xq à un sommet xn la somme des longueurs des arcs composants le chemin, ou encore le nombre d’arcs que comprend ce chemin. I. Formulation générale du problème  Considérons un graphe sans boucle G=(X, U) X : ensemble des sommets U : ensemble des arcs du graphe A chaque arc duquel est associé un nombre positif, négatif ou nul, a(u)=aij pour un arc u= (xi,xj) appelé longueur de l’arc. Nombreux problèmes concrets peuvent se formuler sous

Université Claude Bernard-LYON I L2-Electromagnétisme 1 Corrigé de l’examen de Janvier 2005 I- Ondes Plane 1- L’onde se propage vers les z croissants et le champ E est polarisé elliptiquement dans le plan Oxy. r r r r E ⎡ ∂B π r ⎤ ⇒ B( z , t ) = 0 ⎢− sin(ωt − kz )u x + sin(ωt − kz + )u y ⎥ . 2- rot ( E ) = − 3 c ⎣ ∂t ⎦ r r 2 v E ( z , t ) ∧ B ( z , t ) E0 ⎡ 2 π ⎤v 2 3- Le vecteur de Poynting : R( z , t ) = = ⎢sin (ωt − kz ) + sin (ωt − kz + 3 )⎥u z cµ 0 ⎣ µ0 ⎦ La puissance moyenne (transportée

Sommation de certaines séries entières . . . 7 7 8 8 2. Opérations sur les Séries Entières 2.1. Somme de 2 séries entières . . . . . . . . . 2.2. Produit par un scalaire . . . . . . . . . . . . 4 4 4 5. Exponentielle complexe 5.1. Exponentielle complexe . . . . . . . . . . . . 5.2. Cohérence de cette définition . . . . . . . . . 9 9 9 3. Somme d’une Série Entière 3.1. Intervalle de convergence, continuité . . . . . 3.2. Dérivation et intégration terme à terme . . . 4 6. Compléments

|Rencontres |Lectures, cours |Exercices | | | |Chap. 4 : (p.130 à 144; p.168 à 182) | | | | |sections : 4.1 à 4.3 et 4.11 à 4.13 |p.132 Ex. 3-5 | | | |