Ost Selon Taylor

classiques des organisations : TAYLOR (1856-1915) : OST : Division horizontale du travail : elle conduit a la parcellisation des taches et à l’étude des temps d’exécution en vue de déterminer the one best way. Division verticale du travail : elle vise à distinguer strictement les exécutants, des concepteurs. cette approche conduit à dissocier les cols bleus et cols blancs MAYO (1880-1949) : père fondateur :Fayol met l’accent sur la fonction administrative qui est selon lui chargée de cinq taches POCCC:

structure de l’entreprise qui désigne l’architecture générale de l’entreprise représentée sous forme d’organigramme. L’étude des théories de la contingence doit permettre d’identifier les 5 différents facteurs qui influencent la structure selon MINTZBERG. Selon WOODWARD, le développement des techniques a permis une augmentation de l’autonomie des unités de production. Chez T ils ont parfaitement appliqué ce principe en mettant en place la démarche compétences mise en place depuis 2005. Les opérateurs

Unis, sous l’impulsion de Taylor. Ce dernier est à l’origine de l’organisation scientifique du travail (OST). Il a été ensuite relayé en France par Fayol qui proposa en 1906 une doctrine administrative. ✓ Le taylorisme : Taylor part du principe que l’organisation du travail n’est pas efficace. L’ouvrier doit exécuter l’ensemble des tâches de production, pour cette raison il n’a pas un rendement optimal. Donc le système laisse à manquer. Comme solution, Taylor propose une réorganisation

travail (NFOT) se diffusent au cours des années 80 semblant supplanter de manière décisive les postulats du travail tayloro-fordistes. L'Organisation du travail (OST) regroupe les formes tayloriennes et fordistes de la production. Apparue au début du XXème siècle, l'OST repose sur 2 principes complémentaires établis par Frederick Wislow Taylor : la division horizontale (parcellisation des tâches) et verticale (la direction impose les méthodes à la conception) du travail. Ces principes seront prolongés

les organisations du travail reposent sur une division du travail, plus ou moins poussée cependant. a : la division du travail selon Smith Il distingue une division sociale et une division technique du travail. Division sociale du travail = spécialisation des tâches en métiers Division technique du travail = distinction des tâches à l’intérieur d’un métier Selon Smith, ces 2 divisions du travail ne différent pas par nature mais seulement par degré d’approfondissement (position à laquelle s’oppose

© M PREURE 2008 Classification des différents types de sociétés (1) „ Classification selon la taille de l’entreprise – – – – – Micro entreprise : 1 salarié Petite entreprise : < 20 salariés Moyenne entreprise : compris entre 20 et 500 salariés Grande entreprise : > 500 salariés Très grande entreprise > 1000 salariés „ Classification selon le statut privé/public „ Classification selon l’activité de l’entreprise – – – – – Artisanale Agricole Industrielle Commerciale

plutôt les pratiques et les savoir-faire associés à l'organisation du travail collectif et aux relations humaines, avec une dimension surtout qualitative : management stratégique, management de projet,et management participatif. Problématique : Selon vous, Qu’est ce qui est essentiel en management ? Pour répondre a cette problématique, nous donnerons en premier lieu l’historique du management et son évolution, en passant par les acteurs principaux du management et par les tendances contemporaines

Ce chapitre vise à : - Rappeler le contexte dans lequel s’est développée l’Ecole classique - Définir les fondements de la pensée classique - Analyser les travaux des principaux auteurs de la pensée classique :  FREDERICK WINSLOW TAYLOR  HENRI FAYOL  HENRY FORD  MAX WEBER A. CONTEXTE DANS LEQUEL SE DEVELOPPE L’ECOLE CLASSIQUE L’école classique encore appelée école rationnelle ou école de la gestion scientifique et administrative, s’est développée suite à la révolution

source de cohésion à travers le partage des valeurs. VI. Les théories du management 1) Les modèles organisationnels a) L’école classique et les principes de commandement Le Taylorisme : FW Taylor (1856-1915)  OST : Organisation Scientifique du Travail Henri Ford (1863-1947)  mise en place du mode OST Les travaux de Fayol (1841-1926) 1) Fonction administrative 2) Fonction commerciale 3) Fonction technique 4) Fonction comptable 5) Fonction financière 6) Fonction direction Weber (1864-1920) :

l’aide de critères précis, raisonnable et ambitieux, réalistes et individualisés. Méthodes des objectifs : méthode autoritaire ou méthode participative. Choix d’un modèle organisationnel : Réflexion originelle : (aucun aspect humain) Apports de Taylor : (1856-1915) préconise la division du travail, spécialisation (objectif : augmentation de la productivité) Apports de Henri Faylor : (1841-1925) définit l’autorité et la direction par 5 missions : (planifier, organiser, commander, coordonner