Resistance Au Changement Organisationnel

conduite du changement 1. Le changement, facteur d'apprentissage organisationnel 1.1. Qu'est-ce que l'apprentissage organisationnel ? 1.2. Les facteurs de développement de l'apprentissage organisationnel 2. Le changement : les questions à se poser: 2.1. Pourquoi changer ? 2.2. Qu'est ce qui doit changer ? 2.3. Comment changer : des styles de conduite de changement.... 2.4. ... pour faire face aux résistances 3. De

Fiche de révision – Management du changementI. Les différents types de changement Type de changement : Dirigé / organisé / proposé / continuDéfinition : Fait de changer de modifier quelque chose, passage d’un état à un autre. Il permet de s’adapter à un environnement, de construire des stratégies de différenciation sur des marchés concurrentiels C’est une prise de risque L’exigence d’un rythme accru s’est matérialisée dans les entreprises par la multiplication du nombre de projets (projets commerciaux

différentes modalités des changements de structure ........................................ 4 1. Une conception déterministe ou volontariste du changement ? ..................................... 4 2. Un changement organisé ou spontané ? ......................................................................... 4 III. Les difficultés liées au changement de la structure .................................................. 5 1. Évolution des structures et résistance au changement........................

République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Ecole Supérieure de Commerce Le changement organisationnel  Mémoire de fin d’étude pour l’obtention d’une Licence en sciences Commerciales et financières Session : juin 2010/2011 Période et lieu de stage : 1 mois (de ) Entreprise d’accueil : NAFTAL

essentielles de l'Intelligence économique p.12 c) Le processus d'Intelligence Economique p.14 L'Intelligence Economique et la Gestion des Connaissances p.16 C. L'Entreprise Apprenante a) Le concept de l'entreprise apprenante p.17 b) L'initiation au changement p.21 c) Les bénéfices d'une organisation apprenante p.25 L'Entreprise Apprenante et la Gestion des Connaissances p.26 D. La Gestion des Connaissances a) Définition du Savoir p.27 b) Définition de la Gestion des Connaissances p.28 c) Les missions

La gestion du Changement Organisationnel : bâtir une culture de la sécurité de l'information chez FRANCE TELECOM-ORANGE Résumé Lorsque Thierry Breton prend la tête du Groupe France-Télécom en 2003, il positionne la sécurité de l'information comme un enjeu stratégique majeur pour le Groupe. Il crée une direction de la sécurité (DSEC), directement rattachée à son secrétariat général mandatée pour bâtir au sein du Groupe une « culture autour de la sécurité de l'information. Cette approche

| |RESSOURCES HUMAINES DANS LE | |CHANGEMENT ORGANISATIONNEL | Stage effectué du 01 juin au 29 juillet 2011

COURS MBA 8410 RAPPORT DE LECTURE THÈME 7 : DÉCISION ET CHANGEMENT Paradoxe d’Icare PAR GROUPE 7 REMIS LE 18 AVRIL 2010 Résumé de la lecture 33 et du paradoxe d’Icare: Le texte 33 provient du livre de Danny Miller ‘’Le Paradoxe d’Icare’’. Icare est ce héros légendaire de la mythologie grecque qui s'approcha si près du soleil que la cire retenant ses ailes fondit. Il fut alors précipité dans la mer Egée. Ses ailes, qui lui avaient donné tant de puissance, devinrent alors les instruments

impliquent des changements organisationnels plus ou moins fondamentaux et ambitieux. Quels sont les impacts des changements sur l'entreprise? Influencent-ils nécessairement celle-ci? I) Des changements qui améliorent les capacités d'une entreprise mais qui ne touchent pas à son identité A) Des objectifs divers à l'origine du changement B) La mise en oeuvre du changement (les différentes étapes de la mise en œuvre d’un changement) C) Le réglage et la réforme: les leviers du changement à actionner

|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__| THESE pour obtenir le grade de Docteur de l’Ecole des Mines de Paris Spécialité «Sciences de Gestion» présentée et soutenue publiquement par Imène LATIRI DARDOUR le 4 Décembre 2006 Pilotage du changement organisationnel et recherche intervention en univers hostile D’un modèle à phases à un modèle à options, sur le cas de la joint venture SGHQ en Chine Directeur de thèse : Albert DAVID Jury Albert David Marc Bonnet Franck Tannery Jean Claude Moisdon Sylvie