Theorie X Y Mc Gregor

I-les Ecoles traditionnelles de la théorie des organisations : 1) L'Ecole classique 1-1) Le Taylorisme et le management scientifique 1-2) Le courant administratif de Fayol 1-3) La bureaucratie Weberienne 1-4) Etude critique de l'Ecole classique 2) L'Ecole des relations humaines 2-1) E.Mayo : Relations sociales au sein du groupe 2-2) Maslow et la hiérarchie des besoins 2-3) La théorie des deux facteurs de Herzberg 2-4) Douglas MC GREGOR : la théorie X Y 2-5) Les travaux de K.Lewin et R

leur motivation. Mais surtout, l’impact de la responsabilisation en tant que besoin avancé chez les cadres d’une organisation sur la motivation de ces derniers. C’est ainsi que, dans un premier temps, nous allons évoquer quelques principales théories qui soulignent l’importance de la délégation de pouvoir aux salariés pour réussir le processus de leur motivation au travail. Dans un second temps, nous allons considérer un cas pratique, le cas de la banque Barings (banque étrangère) qui a

I-les Ecoles traditionnelles de la théorie des organisations : 1) L'Ecole classique 1-1) Le Taylorisme et le management scientifique 1-2) Le courant administratif de Fayol 1-3) La bureaucratie Weberienne 1-4) Etude critique de l'Ecole classique 2) L'Ecole des relations humaines 2-1) E.Mayo : Relations sociales au sein du groupe 2-2) Maslow et la hiérarchie des besoins 2-3) La théorie des deux facteurs de Herzberg 2-4) Douglas MC GREGOR : la théorie X Y 2-5) Les travaux de K.Lewin et R

symboles) Théoriciens Maslow Herzberg D. Mac Grégor PROBLEMATIQUE : L’organisation de l’unité commerciale, les écoles de management, les théories des organisations. Quels sont les facteurs qui influencent l’individu au travail ? Quel est le comportement de l’individu dans le groupe ? I – Le comportement professionnel Nouvelle génération basée sur la communication, qui cherche à parlementer avec autrui. Mc Gregor a également fait un classement de X et Y. Tout le monde n’a pas les mêmes facteurs

nouveaux besoins Il existe une hiérarchie des niveaux de besoins. Il faut passer par la satisfaction des niveaux de besoins essentiels pour éprouver de la motivation d’un autre niveau. Il existe une pyramide universelle des niveaux de besoin Les théories sur les besoins restent solides. La hiérarchie pyramidale universelle des besoins est remise en cause (selon la culture, société, les groupes de références…) T. LE VAN - 2015-2016 Processus de la motivation par le besoin BESOIN NON SATISFAIT TENSION

considère le travailleur comme un «Homo-economicus», c’est-à-dire comme un homme uniquement motivé par le gain financier.   ιǤʹ L’école des relations humaines ABDELHAY BENABDELHADI Docteur en sciences de gestion. Université Paris -X- Nanterre. Centre d’Etudes sur les Organisations et la Stratégie (C.E.R.O.S.) Le problème de la motivation de l’homme au travail ne s’est posé qu’assez tardivement. En fait, les études du travail étaient surtout d’ordre physiologique et portaient

L’APPROCHE ORGANISATIONNELLE DE L’ENTREPRISE I. Les théories traditionnelles de l’organisation : l’école classique. 3 Auteurs : F.W TAYLOR (1859-1915) M .WEBER (1864-1927) H. FAYOL (1841-1925) A. TAYLOR et le Taylorisme 1) Contexte économique et culturel. 2nd révolution industrielle développement de la grande industrie principalement orientée vers la production de masse, de biens standardisés. 2nd révolution industrielle développement de l’électricité et du moteur à explosion

décision; les parties prenantes. Ils analysent tout processus de décision en trois composantes : les objectifs ou buts, les attentes ou espérances, les choix de l'organisation. Mc gregor Théorie X : les individus pour lesquels il faut le style autoritaire sont des individus qui respecte des règles des normes Théorie Y : ce style de direction convient à des structures flexibles, structures organiques, structures pour lesquelles se sont les compétences, les qualifications qui seront nécessaire

…… 3 I. Les différents styles de management selon les différents auteurs ……………………………………………………………………. 4 1. Ecole des relations humaines …………………………………….... 4 a. Maslow ………………………………………………………... 4 b. Mc Gregor ………………………………………………….…. 6 c. Robert Blake et Jane Mouton ……………………………….… 9 d. Hertzberg ………………………………………………….….. 13 2. Ecole du management participatif et approche sociotechnique 14 a. Kurt Lewin

motivation des salarié n’est pas seulement lié qu’à l’aspect financier mais à l’affectif (dépassement de soi, challenge, appartenir à un groupe, unicité,…) ou encore au social (groupe social, avantage,…).   Auteurs qui partagent cette idée : Maslow, Mc Gregor, Blake/Maston, Levis.   -         Structure Sociologique  Auteurs : Crosier Une entreprise est principalement composée d’individu ayant des stratégies propres, c'est à dire que chaque acteur/salarié tend à tirer profits de son appartenance