Grille D évaluation De Recrutement

septembre 2010. Il concerne les baccalauréats professionnels suivants : Accueil – relation clients - usagers Commerce Comptabilité Logistique Secrétariat Transport Vente Parmi les documents présentés, deux ont valeur réglementaire : la grille d’évaluation de la prestation du candidat, (ANNEXE 3), la fiche descriptive du déroulement de l’épreuve (ANNEXE 2) Voir fiche de présentation d’une étude (annexe 1) 4 études sont nécessaires pour composer le dossier Ces études sont choisies

chacun des acteurs ; • Les dysfonctionnements relatifs désignent l’intersection entre les dysfonctionnements définis par les différents acteurs au sein d’une entreprise. Comme les coûts cachés proviennent des dysfonctionnements, leur évaluation va donc permettre de détecter des gisements potentiels de productivité globale de l’entreprise. En effet, si l’entreprise réussit à supprimer une partie de ces dysfonctionnements, elle sera en mesure de récupérer une partie des coûts cachés actuels :

secteur d’activité, territoire desservi, actions en lien avec le bénévolat) 3. La description de votre projet (résumé de 10 lignes maximum) 4. Les personnes visées par le projet (leur nombre, leur statut, etc.) 5. Les besoins à combler (recrutement, formation, origine du besoin, etc.) 6. Les objectifs de votre projet (objectifs généraux et spécifiques) Page - 2 - 7. Les priorités de votre projet (mises en comparaison avec celles du Programme) 8. Les moyens utilisés pour réaliser

GRH : enjeux (vision globale) 16 2- GRH : enjeux (vision par processus) 16 Partie IV- Les ressources humaines et Finance : liens et interactions 27 Partie V- performance ressources humaines : outils de mesure 29 1- La grille de progrès  29 2- Les critères d’évaluation  29 3- Fiche d’aide à l’évaluation  31 4- Fiche de performance  33 5- Plan d’action 34 Conclusion 36 Bibliographie 37 Introduction

Organisation e-tefaq Dates des sessions TEFAQ L’engagement qualité de la DRI/E pour le TEF......................................................... 19 Certification ISO 9001 version 2008 - ALTE Le Comité scientifique du TEF La recherche en évaluation Présentation des processus du TEF Le contrôle de la qualité exercé sur le processus conception Qualité psychométrique du TEF La satisfaction des clients du TEF. .............................................................................

lignes du processus de recrutement à mettre en œuvre sont : Définir le besoin du service pour préciser quelles vont être les fonctions du futur collaborateur Formaliser ces besoins dans des documents sur des supports de GRH Rechercher des candidats Évaluer les candidatures (à partir des CV, tests, éventuels entretiens…) Choix d’un candidat et l’intégrer avec les formalités d’embauches Travail à faire 1 : Évaluer le rôle de l'assistant dans le processus de recrutement a. Élaborez une liste de

categories : • d'un côté l'administration des ressources humaines (gestion de la paie, droit du travail, contrat de travail etc.). • et de l'autre, le développement des ressources humaines (gestion des carrières, gestion des compétences (GPEC), recrutement (sélection), formation etc.). La gestion des ressources humaines est enfin co-responsable de la production et du management de la qualité. La motivation positive et la motivation négative ont chacune leur efficacité. La sanction peut être démotivante

Gestion des Ressources Humaines CM AES L2 S2 Manuel de référence: le dictionnaire des RH Jean-Marie Peretti édition VEUBERT Chapitre 1 : Introduction à la GRH. Chapitre 2 : La GPEC. Chapitre 3 : Le recrutement. Chapitre 4 : Le système d’information RH. Chapitre 5 : La rémunération. Chapitre 6 : La formation. Chapitre introductif : Qu’est-ce que la GRH ? La Gestion des Ressources Humaines suscite de nombreuses descriptions concernant sa situation actuelle ou passée. Ses représentations

occuper un poste de DR 4 V°) Le panorama des métiers liés à la gestion des ressources humaines 5 Thème 2. Le Recrutement 7 Exercice 2.1 : La conduite d’un processus de recrutement 7 I°) Définition du poste à pourvoir 7 II°) Plan d’action de la campagne de recrutement 8 III°) Offre d’emploi 9 IV°) Plan d’action pour la sélection 10 V°) Guide d’entretien 10 VI°) Grille de décision et indicateurs d’efficacité 14 VII°) Plan d’intégration 15 Thème 3. Rémunération 16 Exercice 3

d'être subordonné qu'indépendant. | Salarié | Fonctionnaire | Recrutement | Entretien + test/épreuve CV/ Lettre de motiv | Obtenir le concours (interne/externe) | Cadre juridique | Contrat de travail | La loi, les règlements | Carrière | Ancienneté, évaluation, entretien de motivation >bilan de compétences | Evaluation selon des échelons >ancienneté, évaluation | Vie professionnelle | Dépend du contrat et du climat économique