Cap Soncas Formation

présenter ; une fois les 6 missions choisies, il sera impossible de changer Fiche d’activités professionnelles n°1 VENDRE Mission a réalisée : - Réalisation d’une vente Ou -Réalisation d’un outil d’aide a la vente dans le cadre d’une formation MISSION VENTE Rubriques à renseigner : Date et durée Ne jamais inscrire tous les jours, votre mission doit s’inscrire dans une période particulière le contexte professionnel, Partir d’un contexte large , puis rentrer dans le cœur de votre

l’appel, objectif et conclure). -L’argumentaire : il permet d’adapter les arguments de vente aux attentes du client. La technique la plus utilisée est celle du CAP (caractéristiques, Avantages et Preuve). On fait correspondre les avantages du produit aux motivations du client/ Ces dernières sont répertoriées par catégories selon la méthode du SONCAS (sécurité, orgueil, nouveauté, confort, argent et sympathie). -Le traitement des objections : il s’agit de prévoir des réponses aux différentes objections

service (magasins, agences, hôtels, …) constitués et contrôlés par des entrepreneurs indépendants, qui se sont associés, dans le but de mettre en place des actions et des outils communs (centrale d'achat, gestion de la communication, logistique, formation...), résultant de la mutualisation de leurs moyens et de leurs savoir-faire. Propriétaires de leurs affaires et de leur réseau/enseigne, ils en sont les acteurs et les décideurs. Principe : 1homme=1voix Un commerçant qui rejoint une coopérative

L’offre produit 8 Partie 2 : Présentation des activités 9 I- Intégration et formation dans l’entreprise 10 II- Présentation des activités 10 III- Bilan de mon évolution 13 Partie 3 : Analyse des techniques de ventes 14 I- Lors d’une visite 15 II- Lors d’une prospection rurale 16 III- Lors d’une prospection téléphonique 16 IV- Lors d’une conclusion 17 CONCLUSION 18 INTRODUCTION Dans le cadre de la formation DUT techniques de commercialisation, j’ai effectué un stage pratique d’application

grille d'évaluation, dont le modèle figure en annexe de la circulaire nationale d'organisation de l'examen. Epreuve E3, sous épreuve A3 : Pratique de la prospection, de la négociation, du suivi et de la fidélisation Durant les périodes de formation en milieu professionnel, vous serez amené à compléter des documents officiels permettant de suivre les activités de vos élèves. Vous veillerez à renseigner l’ensemble des documents se trouvant en annexe 8. En plus des documents de conformité

Responsabiliser les équipiers lors de réunion et de brief Formation sur l’utilisation des Ipad Aucun besoin de recrutement Analyse des répercussions Répercussions organisationnelles Réaménager une partie du restaurant pour pouvoir implanter les Ipad à l’entrée de l’UC. Aménager un nouveau planning pour la mise en place d’une caisse « service en salle ». Répercussions Commerciales Accroître la notoriété. Apporter un service supplémentaire en salle Formation des hôtesses pour accueillir les clients et expliquer

téléphone - fax Présentation du projet :  Présentation du projet LA PHASE DE PRÉPARATION Préparation du projet :  Préparation du projet Recherche personnelle : - prise de connaissance des conditions de ventes - étude des documents techniques Formations internes : - technique : avec un technico-commercial - commerciale : avec une assistante commerciale Le fournisseur :  Le fournisseur Siège social : Evry (91) Statut : SARL unipersonnelle Objectif Principal : développer des produits innovateurs

Il/Elle gère également les comptes clients et est supervisé(e) par le responsable des ADV. Rapport de stage Société PatisFrance-Puratos – DUT Tech de Co Semestre 2 – Groupe A – Avril 2012 II. Présentation des activités A. Intégration et formation dans l’entreprise Mon stage a débuté le mardi 10 Avril au matin à 7h. Durant ces neuf jours, j’ai accompagné trois VRP différents ; trois jours chacun. Les lieux et heures des rendez-vous m’étaient communiqués la veille par téléphone. La plupart

dans le 11eme à Oberkampf et travaille à Etienne  marcel. Dans la pyramide de Maslow, elle exprime un besoin d’estime; Sa motivation est hédoniste et ses mobiles principaux (dans le SONCAS) sont le désir de séduction (S), le désir d’efficacité en toute nouveauté (N). Moi-même qui suis esthéticienne, titulaire d’un CAP, avec deux ans d’expérience et apprentie en BP esthétique 3 - Objectif(s) fixé(s) par l’action : Séduire ma cliente par un accueil chaleureux Créer un climat favorable pour la mettre

73230 SAINT ALBAN LEYSSE Objet : demande de stage A Chignin, le 23/09/2009, Monsieur, Je suis élève de la classe de 3eF au collège Saint François de Sales à Chambéry. Je dois effectuer, dans le cadre de ma formation, un stage de découverte de l’entreprise et de prise de contact réel avec le monde du travail. Ce stage est d’une durée de 5 jours à effectuer entre le lundi 19 octobre 2009 et le samedi 24 octobre 2009. Ce stage d’observation doit me permettre