Intelligence Emotionnelle

TESTEZ VOTRE INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE 1) Au téléphone, vous n'aimez pas : A. Les conversations qui s'éternisent B. Les jours sans appel C. Tomber sur un répondeur 2) Dans votre travail vous aimeriez : A. Davantage d'argent B. Des tâches plus motivantes C. Plus de compliments. 3) Un policier vous accuse d'avoir brûlé un feu rouge, vous lui répondez : A. "Pas du tout, il n'était même pas orange." B. "Désolé(e), je ne l'ai pas fait exprès." C. "Je suis pressé(e)  4) Quand vous passez

Le leadership est une pratique qui allie management - à travers la réalisation du PODC - et intelligence émotionnelle (sociabilité, empathie…etc). Le leader est: une personne courageuse qui, en des temps incertains, se lève et proclame une vision. A travers son courage, sa détermination et son assurance, le leader encourage les autres à changer et les fédèrent autour de sa vision dans l’unique et seul objectif de développer l’organisation et de la faire avancer. Cette capacité de diriger intelligemment

personnes et d’organisations Une étude du cabinet HAY/MCBER sur 3871 Dirigeants révèle l’existence de 6 styles de leadership qui découlent chacun d’une forme d’intelligence émotionnelle Qu’est ce que l’intelligence émotionnelle ? Voir la théorie des quatre cerveaux 24/11/2008 Jean Bretin 11 L’intelligence émotionnelle ► C’est la capacité à analyser et gérer notre comportement et nos relations efficacement ; elle comprend quatre composantes fondamentales : - La conscience de soi - la

plein potentiel. Dans ce cas, quel est le lien entre l’intelligence émotionnelle et cette approche ? En premier lieu, les fondements de ces deux composantes sont étroitement liés. Puis, l’humanisme utilise un point de vue qui nécessite l’utilisation de l’intelligence émotionnelle comme outil. Fondements Connexes Premièrement, l’intelligence émotionnelle est définie par « l’aptitude à percevoir correctement les facteurs émotionnels et à les prendre en considération dans la vie quotidienne,[1]» c’est-à-dire

connaissance de vos propres émotions est la base sur laquelle s'appuient toutes vos autres facultés émotionnelles. Lors de décisions personnelles, l'émotion joue un rôle déterminant. Votre intelligence peut dire "non", mais c'est finalement votre sentiment qui décidera. Pour prendre de meilleures décisions personnelles, il faut les mettre en accord avec vos sentiments. Une bonne auto-conscience émotionnelle vous permettra de vous défaire d'un mauvais état d'esprit. b. Régulez vos émotions Pour

d'équipe, Management autoritaire… Les conceptions récentes : Les approches traditionnelles du management considèrent que le leader est avant tout un chef qui commande. Les approches plus récentes soulignent ses qualités relationnelles et son intelligence émotionnelle pour créer une bonne ambiance de travail au sein de l'équipe. II génère et entretient l'enthousiasme, la confiance, l'optimisme et la coopération dans l'équipe. Du profil des membres de l’équipe Théories X et Y de Mas Gregor De la situation

psychologique originale.....................................................................16 Coaching et intelligence émotionnelle ........................................................................................17 Définition de l’émotion.............................................................................................................17 Daniel Goleman et l'intelligence émotionnelle......................................................................18 La psychologie humaniste et le

compétences sont très nombreuses, et chaque DHR doit les avoir pour qu’il soit toujours à la hauteur de son poste. Citons-les par ordre d’importance : 1. Le savoir-être : adopter les bonnes postures pour négocier et argumenter, développer son intelligence émotionnelle au service des RH, pour satisfaire l’employeur et répondre aux besoins des salariés afin  développer des relations solides et stables avec l’ensemble de l’entreprise. 2. Le bon sens de l’écoute : montrer une véritable disponibilité et une

d’ « autorité de compétence » sans investir la dimension du management.   2)      Il a été formé sur des techniques de management : entretiens, briefing, etc, sans avoir pu découvrir l’importance de la dimension relationnelle (IE2= intelligence émotionnelle + intelligence empathique)   3)      Il a un comportement stéréotypé selon la culture managériale de l’entreprise, « tous pareils et pour tous ». Dans toutes les circonstances il reprend les fiches techniques de management s’inscrivant dans une

lorsqu’on leur demande de s’atteler à des tâches nouvelles ou de résoudre un problème complexe qu’ils n’ont jamais vu auparavant, ils sont plus lents et moins efficaces que leurs cadets (Bernstein et Nash, 1997). Gardner (1983) identifie huit (8) intelligences distinctes : 1. linguistique (maîtrise du vocabulaire et compréhension à la lecture); 2. logico-mathématique (habileté à l’arithmétique et à certaines formes de raisonnement); 3. spatiale (compréhension des rapports entre les objets); 4. musicale