Le Controle De Gestion Dans Une Approche Rationnelle école Classique

les activités de services dans les activités productives Ces Economistes « classiques », ont influencé le courant rationnel de la théorie des organisations ECOLE CLASSIQUE FW TAYLOR 1856-1915 Révolution d’état d’esprit Division horizontale du W : « The one best Way » Division verticale du W. Cols bleus Cols blancs : “The right man on the right place Salaire au rendement (à la pièce) Système de contrôle du W 1893 : Mémoire technique sur les courroies 1906 : Ouvrage sur la coupe des

les activités de services dans les activités productives Ces Economistes « classiques », ont influencé le courant rationnel de la théorie des organisations ECOLE CLASSIQUE FW TAYLOR 1856-1915 Révolution d’état d’esprit Division horizontale du W : « The one best Way » Division verticale du W. Cols bleus Cols blancs : “The right man on the right place Salaire au rendement (à la pièce) Système de contrôle du W 1893 : Mémoire technique sur les courroies 1906 : Ouvrage sur la coupe des

organisations sont un champ vaste : elles occupent une place centrale dans nos sociétés. Les théories des organisations (au sens strict) sont nées de la volonté de définir des principes pertinents de fonctionnement des organisations, de repérer des règles de gestion, de construire des outils susceptibles de concevoir de « bonnes » organisations. Partie 1 - L'organisation du travail : théories et réalités 2 I- Les sciences des organisations : les fondateurs On peut opérer un découpage des théories qui

La définition de l’école classique 4. Les principes de cette école 5. Les fondements. De la pensé classique. 6. Les auteurs de cette école 7. Les limites de cette école Introduction Les formes de direction et de gestion sont restées très stables au cours des siècles dans les domaines économiques, politiques et religieux jusqu’au début de la révolution industrielle en Angleterre. Les anciennes civilisations témoignent des bons principes de gestion appliqués à la construction

de services dans les activités productives | | | |Ces Economistes « classiques », ont influencé le courant rationnel de la théorie des organisations | |ECOLE CLASSIQUE

courants de pensée dont chacun offre une approche différente de l’organisation de l’entreprise. C’est un ensemble d’outils utiles à l’analyse de la structuration de l’entreprise et à l’identification de ses problèmes ou facteurs de succès. 2. Les différentes écoles de management Plusieurs auteurs qui ont écrit sur l'évolution des organisations, ont identifié trois périodes distinctes correspondant aux trois écoles de management, il s'agit : a) L'école classique ; b) L'école des relations humaines ;

de l’Excellence 4. Conclusions © M PREURE/ IICOM 2010 L’évolution historique de la pensée managériale 1. L’école classique 2. Le mouvement des relations humaines 3. Le mouvement psycho-sociologique et l ’école des systèmes sociaux 4. L’école néo-classique 5. Le mouvement de la théorie générale des systèmes © M PREURE/ IICOM 2010 L’École Classique (F.W Taylor et H. Fayol ainsi que R.C Davis) (1) Selon Henri Fayol (1841 – 1925), toute organisation donne à remplir six groupes

de l’enseignement supérieur Faculté Poly disciplinaire Larache 2010/2011 1 - Contenu et Objectifs du cours «Théories des Organisations » : Définitions et approches des organisations Connaître la réalité complexe de l’organisation et les théories respectives. Les Ecoles fondatrices de la Théorie des organisations - L’école Classique, l’école des relations ... - Les théories de la contingence - Les théories systémiques - Autres théories Comprendre les mécanismes par lesquels les principales variables

marquants, mais aussi en soulignant les critiques générée par d’autres auteurs qui avaient des visions divergentes. * Les approches non économiques des organisations Ces théories sont différentes, même si elles constituent une même classe, suite a la différence des démarches et objectifs de leurs auteurs, donc la recherche d’un lien commun est une tache loin d’être rationnelle. Les uns sont normatifs d’objectif, ils tentent d’expliquer l’organisation idéale. D’autres sont positifs, ils essayent

Université Abdel Malek Essaâdi Ecole Nationale de Commerce et de Gestion National School of Management Tél : 039-31-34-87/88/89, Fax :039-31-34-93 ,Adresse: B.P 1255 Tanger-Maroc E-Mail : encgt@mamnet.net.ma WWW.mamnet.net.ma/encgt.htm L’Ecole Classique Travail Réalisé par : ABDALESS Soufian 2090 TAHRI Khaoula 2195 BOUGHABA Mourad 2131 BEN YAKOU Farouk 2128 Encadré par : Mr.Mohammed Tahrouch Sommaire Introduction………………………………………………………………………………...........31.