Compétences Hamel Et Prahalad

mobilisés pour aborder le diagnostic interne d’une entreprise : - Porter à travers la chaîne de valeur - Penrose avec l’approche par les ressources - Hamel et Prahalad avec l’approche par les compétences Les documents ressource ne font référence qu’à la chaîne de valeur de Porter. a- L’approche par les compétences n’est pas abordée par le cas. b- L’approche par les ressources de Penrose nous permet de lister les différentes ressources utilisées par l’entreprise. |Type de

LES COMPETENCES CLES Caractéristiques des compétences clés : - elles rendent performante l’organisation dans laquelle elles s’insèrent (leur « absence » se traduit par une chute brutale de la performance, des dysfonctionnements, des délais plus longs, une qualité en baisse …) - elles sont souvent « invisibles » : car difficulté de repérer en fonctionnement quotidien les porteurs de compétences stratégiques. - elles se transfèrent difficilement - elles sont rares, c’est-à-dire détenues par

des ressources. Analyse des ressources, 3 outils: Bonzaï technologique (modèle historique surtout dans les années 90), Hamel et Prahalad, à partir d'eux, on commence à voir que la dimension temps et importante. On sait ce qu'il faut faire à 2-3 ans comme horizon, c'est Porter. Colins et Montgomery sont à utiliser en moyen terme, Hamel et Prahalad en long terme. Hamel et Prahalad: business assimilé à un marathon, qui se gagne au sprint(faire du Porter au sprint). Pour y accéder, il faut être dans

Analyse du contexte En reprenant le concept de compétences fondamentales développé par Hamel et Prahalad, identifiez et analysez celles de l’entreprise France Cuisine. Ici, les compétences fondamentales développées par Hamel et Prahalad sont : - un service client de qualité. - Un niveau technique (le moteur) digne d’une branche professionnelle. - Un partenariat avec une entreprise locale - Un positionnement des produits haut de gamme. Pourquoi le dirigeant a-t-il opté, à partir de 2002

élaborer une stratégie dossier 3 – plan et consignes de travail I/ la démarche stratégique Compétences à acquérir : - Identifier les étapes de la démarche stratégique d’une entreprise donnée. - Analyser les déterminants de cette démarche. - Repérer les domaines d’activité stratégique (DAS) et les critères de segmentation stratégique. Questions et travaux à réaliser : |Synthèse des ressources - Documents 1 et 2 |étude du cas Axiclim

Management – Cas France Cuisine Analyse du contexte 1) En reprenant le concept de compétences fondamentales développé par Hamel et Prahalad, identifiez et analysez celles de l’entreprise France Cuisine. Dans le cas de l’entreprise France Cuisine, les compétences fondamentales développées par Hamel et Prahalad sont diverses. Il y a tout d’abord le service clientèle de qualité grâce à la finition des produits et au service après-vente, la technicité par le biais du moteur réalisé par une

BIOGRAPHIE DE GARY HAMEL 1. Eléments biographiques : - Gary Hamel est né en 1947 - En 1978 il quitte son poste d’administrateur d’hôpital pour reprendre ses études. - En 1990, il obtient son Doctorat en affaires internationales à l’université du Michigan - Il va travailler sur la critique du modèle Porterien et va élaborer un modèle alternatif - Il va ensuite créer un cabinet de conseil en innovation qui compte les plus grandes entreprises parmi ses clients comme par exemple Disney, Microsoft

les enseignements et recommandations qu’on pouvait en tirer étaient déjà caducs. 1.3. Limites de l’approche « classique » Au début des années quatre-vingt-dix, le contexte concurrentiel des entreprises se transforme structurellement [C.K. Prahalad, G. Hamel 1994]. Marqué en particulier par la récession économique, l’accentuation de l’intensité concurrentielle et l’accélération de tous les cycles de vie, l’environnement devient de plus en plus insaisissable, en termes de compréhension comme de prévision

ELABORER UNE STRATEGIE DOSSIER 3 – PLAN ET CONSIGNES DE TRAVAIL I/ LA DEMARCHE STRATEGIQUE Compétences à acquérir : - Identifier les étapes de la démarche stratégique d’une entreprise donnée. Analyser les déterminants de cette démarche. Repérer les domaines d’activité stratégique (DAS) et les critères de segmentation stratégique. Questions et travaux à réaliser : Synthèse des ressources - Documents 1 et 2 Q 1. Qu’est-ce que la stratégie ? Etude du cas Axiclim a) Caractérisez la stratégie définie

que les enseignements et recommandations qu’on pouvait en tirer étaient déjà caducs. 1.3. Limites de l’approche « classique » Au début des années quatre-vingt-dix, le contexte concurrentiel des entreprises se transforme structurellement [C.K. Prahalad, G. Hamel 1994]. Marqué en particulier par la récession économique, l’accentuation de l’intensité concurrentielle et l’accélération de tous les cycles de vie, l’environnement devient de plus en plus insaisissable, en termes de compréhension comme de prévision